Iniciem aquest tema amb un vídeo d'un astronauta que des de l'espai ens explica que s'ha adonat que ha observat uns canvis. Ens ensenya com està de lluny respecte a la nostra escola i ens llença la pregunta. El podeu veure a continuació:
I rebem una nota que ens diu que demà vindrà un astronauta.
Tots emocionats l'endemà al matí quan arribem a l'aula el comencem a buscar pels armaris. Però no el trobem. Al final descobrim una caixa amb estrelles i....
L'obrim i ens trobem amb la sorpresa:
Aquest astronauta ens farà de fil conductor i de motivació a l'hora de presentar les activitats. Però com que ens pensàvem que seria de veritat el Lluc ens porta una disfressa i així veiem un astronauta més real:
Després a la rotllana fem una pluja d'idees del que hem vist: els diferents colors de la terra, com és el seu vestit, què és la gravetat...
Tornem a observar el vídeo adonant-nos de quins colors hem vist que té la Terra (blau, verd, blanc i marró). I en unes imatges relacionen essers vius col·locant-los en el color on hi ha el seu hàbitat.
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Més endavant a la PDI mirem imatges del canvi climàtic i comentem quines són més agradables.
I tot seguit mirem contes relacionats amb el canvi climàtic, per trobar informació:
Cliqueu a la foto per veure més imatges I nosaltres com podem ajudar al planeta Terra?
GERARD: Està brut
MATEO: Tirant la basura a la paperera
NIL: Si ho recollim tot estarà molt content el planeta Terra
Ens posem per parelles i cadascú escriu el que creu que pot fer, quan acabem a la rotllana ensenyem el que hem escrit als companys, ho llegim i tot seguit ho posem al mural:
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Per acabar aquest bloc entre tots fem una activitat plàstica que ens servirà per anar-nos conscienciant del que és correcte i el que no:
Cliqueu a la foto per veure més imatges
BLOC 2: RECICLATGE
A continuació comencem un altre bloc, centrant-nos en el reciclatge. A la rotllana formulem les següents preguntes:
-Què coneixeu del reciclatge?
ABRIL D.:La basura es tira a la paperera, no al terra, eprquè ha d'estar net el planteta.
DENIS: Si ve un jabalí obrirà la basura i s'ho menjaria i se quedaria la basura a terra si no en vol més.
JULEK: Si s'ha omplit la basura anem a una basura que no estigui plena.
NIL: Si ho recollim tot el planeta estarà molt content i feliç.
LLUC: Vol dir reciclar.
ABRIL M., ERIC: Reciclar les deixalles als contenidors.
Després observem l'aula i anem als espais exteriors (els dos patis d'infantil, entrada) i al lavabo per veure com ho trobem.
Cliqueu a la foto per veure més imatges
En arribar a l'aula ho comentem, ho escrivim i en deixem constància al mural enganxant-ho a les fotos de cada espai.
Comencem parlant del reciclatge a l'aula. Quins contenidors tenim i on llencem cada cosa. Seguidament ens trobem unes imatges per pintar amb parelles cooperatives, que ens serviran per posar-les als contenidors de la classe. I també en pintem unes altres per portar a les aules d'I5 i poder-los explicar la importància de reciclar.
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Com que quan anem al lavabo ens trobem papers a terra, també parlem que l'hem de mantenir net i fem un cartell per anar-ho a explicar a I3 i l'enganxem:
Ara ens toca fer un cartell per conscienciar a tothom que els espais comuns de l'escola i l'exterior han d'estar nets. Per això cadascú fa un dibuix i entre tots fem el cartell on hi escrivim: MANTENIM ELS ESPAIS NETS. GRÀCIES
BLOC 3: COM PODEM ESTALVIAR L'AIGUA I L'ENERGIA
Comencem preguntant:
On hi ha aigua?
ERIC: Als rius ADELE: A la gerra CARLA: A la platja Abril D.: A les basses
MARTÍ: A la piscina DENIS: A la dutxa ARYA : A l'aixeta LLUC: A les ccascades
ARNAU: A les fonts JULEK: A un tros del planeta Terra EROS: A les illes
ABRIL M: A los charcos
Totes les aigües són iguals?
PABLO: N'hi ha unes que piquen i unes que no
JULEK: Perquè tenen sal, on viuen els peixos.
ABRILM: A la platja
ERIS: Als rius no pica
ARNAU: Al Pol Nord és freda
CARLA: Vaig anar a Andorra i vaig veure molts llacs
ARYA: La meva mare beu aigua salada
I com arriba l'aigua a casa?
CARLA: Això sí que és bona pregunta! ARYA: Amb un tub JUKEK: També arriba amb la pluja
ERIC: També amb la tuberia que va a la dutxa DENIS: Amb la instalació
Amb l'aigua què hem de fer?
NIL: Hem de gastar només la que fem servir, no podem gastar-la tota
ABRIL D.: Quan ens rentem les mans no deixem l'aigua encesa
ARNAU: Si gastem tota l'aigua no ens podrem dutxar ni rentar les mans.
Però a part de l'estalvi d'aigua també hem de conscienciar-nos de l'estalvi energètic.
Per introduir el tema passem un petit vídeo explicatiu i després fem un experiment amb una llanterna. Al matí l'encenem i a la tarda abans de marxar veiem que ja no fa llum perquè se li han gastat les piles:
Ensenyem unes imatges de joguines que no necessiten piles. Són joguines de corda i resulta que molts de nosaltres en tenim a casa. L'endemà al matí, uns quants en portem i ensenyem com funcionen. Arribem a la conclusió que amb aquestes no fem residus de piles, per tant són millors que les altres:
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Quines altres energies coneixeu i hem d'estalviar?
ABRIL D.: La llum hem d'apagar-la.
DENIS: Si gastem tpta l'energia no funcionaran les alarmes de suguridad.
ABRILD.: Amb l'energia del sol algunes llums es carreguen.
ARYA: El vent bufa i fa aire per fer energia.
ERIC: La tele va amb llum i hem d'apagar-la
MATEO: La pissarra de l'escola també hem d'apagar-la
NIL: El cotxe del Denis
DENIS: Té un carregador enganxat a la paret
MARTÍ: El mòbil també té bateria
Per acabar aquest bloc decidim fer una joguina utilitzant material reciclat.
Primer mirem uns contes que ens donaran algunes idees.
Després per grups triem el que volem construir i cadascú fa un dibuix i escriu la llista del material que necessita.
Posteriorment aquest mateix grup la construirà amb el material de rebuig que hem trobat. I mentre la fem, anem mirant els contes per veure què ens falta. Mireu que bé que ens ha quedat:
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Abans d'acabar venen uns científics a l'escola, que estudien el canvi climàtic i ens donen unes recomanacions. Ens diuen que:
-És molt important reciclar
-Amb tantes deixalles, als oceans s'han format illes de plàstic. Per tant hem de reduir al màxim el consum de plàstics.
-És millor consumir productes de proximitat perquè el trajecte és més curt i així no contaminem tant
-Només hem de comprar els aliments necessaris per no haver-los de llençar.
I per acabar convidem a les famílies a escoltar tot el que hem après sobre aquest tema. Ah! i ens ajudareu a penjar els cartells que hem fet per posar als espais exteriors de l'escola oi?
Cliqueu a la foto per veure més imatges
Tot seguit teniu els vídeos de la presentació de la joguina:
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada